TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | EBL227 |
| Name | Midwifery History and Deontology |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 3. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 2 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. SULTAN ALAN |
| Course Instructor |
Dr. Öğr. Üyesi MELİKE ÖZTÜRK
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
This lesson determines the develepmental stages throughout the history of professional midwifery, social status of midwifery, characteristics of professional midwifery, duties, authorization and responsibilities of midwife.
Course Content
Description of profession, process of profession and process of historical development, legal responsibities of professional midwifery, human rights, patient rights, national and international midwifery organisations, contemporary roles and responsibilities.
Course Precondition
None
Resources
Türkmen H, Akın B, Dilcen Yanlız H. Ebelikte Meslek Tarihi ve Deontoloji. Nobel yayınları. Ankara; 2022
Notes
Öztürk Murat D, Sayıner FD. Ebelik mesleğine giriş. Nobel yayınları. Ankara; 2022 Atabek E., Değer M. Tıbbi Deontoloji Konuları.İstanbul Üniversitesi Yayınları. İstanbul:2000. Eren N. Sağlık Meslekleri Tarihi ve Deontoloji. Bayat AH. Tıp Tarihi. Sade Matbaa. İzmir:2003. Sert G: Hasta Hakları-Uluslararası Belgeler ve Tıp Etiği Çerçevesinde. Babil Yay. İstanbul; 2004
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Obtain information about the profession, process of profession and process of historical development. |
| LO02 | Learn about sociological characteristics and deontolgy of the profession. |
| LO03 | Adopt the contemporary role and responsibilities of the profession of midwifery. |
| LO04 | Learn about responsibilities of midwifery, human rights, and patient rights. |
| LO05 | Know the prominent figures and process of historical development of midwifery in the world and Turkey. |
| LO06 | Learn the national and international midwifery/health organisations, their objectives and goals. |
| LO07 | Understand historical development of midwifery. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the midwives´ roles and responsibilities within framework of professional laws and regulations. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic concepts of women and their reproductive health,national and international health indicators. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the importance of maternal health care. | 5 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the anatomy and physiology of male and female reproductive organs. | |
| PLO05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Cares to protect, maintain and develop physical, psychological and social health of the mother, the newborn and family starting from intrauterine period. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Does genetic counseling for the pregnant and the couple in preconceptionale, prenatal, and innatal period. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fulfills the pregnant´s and her family´s care requirement in labour. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Fulfills the normal puerpera´s, newborn´s and family´s care requirement during postpartum period. | |
| PLO09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Aims to improve basic health indicators, cares to protect and promote the health of mother and infant. | 3 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Plans, implements and gives training about necessary care and attempt for women who have gynecological problems. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Cares for woman in all life stages. | 3 |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the management activities for planning, organization, implementation and evaluation of midwifery services, aware of the roles and responsibilities of the profession. | 5 |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Implements optimal health practices to her own life. | 2 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses computer and information technology. | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses effective communication skills with healthy/sick person and health team member. | 5 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Knows foreign language enough to communicate. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | In addition to developing professionally, constantly improves herself by identifying her own learning needs in accordance with her interests and capabilities in scientific, social, cultural and artistic fields. | 3 |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Evaluates the woman, pregnant, mother and newborn in pre-pregnancy, pregnancy, childbirth and postpartum period with ethical values, holistic and humanistic approach in accordance with primary health care services. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introducion to deontology | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 2 | Sociologic characteristics of profession, philosophy of midwife and team approach | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 3 | Personal moral values and those of public, and midwifery, International Midwifery Moral Law | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 4 | Patient care in the ancient and middle ages, woman healer and doctors | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 5 | Patient care in new age and doctors | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 6 | Modern midwifery in the world and in Turkey and effective factors | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 7 | Midwifery theorists contributing to the development of midwifery | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 8 | Mid-Term Exam | reading, revision, research | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
| 9 | The description of the profession, criteria, principles. midwives role, functions, responsibilities and qualifications | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 10 | Legal aspects of the profession, contemporary initiatives related to treatment and care | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 11 | Health-related national and international organizations, | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Grup Çalışması |
| 12 | development of midwifery in Turkey | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 13 | Laws, regulations, directives and regulations about midwifery | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 14 | Laws, regulations, about midwifery | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 15 | Group studies and presentation | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 16 | Term Exams | reading, revision, research | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
| 17 | Term Exams | reading, revision, research | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 1 | 14 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 4 | 4 |
| Final Exam | 1 | 8 | 8 |
| Total Workload (Hour) | 54 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,16 | ||
| ECTS | 2 ECTS | ||