TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | SYB333 |
| Name | Futsal |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 5. Semester |
| Duration (T+A) | 2-2 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğretmen NURİ YILDIZ |
| Course Instructor |
Öğretmen NURİ YILDIZ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
Application of basic techniques specific to Footsal, knowing the rules, practicing team play.
Course Content
Definition and Historical Development of Saloon Football,its usage and purpose in free time, futsal organization in the world and in Turkey; Indoor Soccer field dimensions, materials and the rules of the game; Saloon football players and game strategies, physical properties, the basic technical elements in Saloon football teaching.
Course Precondition
None
Resources
Futsal Technical Tactics (Dr. Mehmet ALTIN)
Notes
Presentation of lesson.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Acts appropriately with professional ethical standards |
| LO02 | Defines the sport organization in our country and explains their problems. |
| LO03 | Understands the knowledge, skills and values related to sport organizations management at the highest level. |
| LO04 | Analysis the internal and external environment of sport organizations, solves its problems and makes decisions in accordance with the changing conditions. |
| LO05 | Practises the management functions and organization principle to sport organization |
| LO06 | Has the skills of active listening, empathy, self-expression, and use of communication technology for effective interpersonal communication. |
| LO07 | In additon to occupational skills, develops himself on scientific, cultural and artistic areas according to his own abilities and needs. |
| LO08 | Recognizes the sports facilities and technologies, follows their progress and uses information technology in accordance with the sport sciences. |
| LO09 | Has knowledge about human anatomy and physiology. |
| LO10 | Understands how managerial decision-making process is affected by the organizational culture and ethical values of sport organization. |
| LO11 | Acquires the knowledge and the culture of sport, adopts the philosophy of Olympism, has the skills of explaining and spreading this philosophy in society. |
| LO12 | Understands and interprets the technical tactics and managerial skills of chosen sports branch. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Has advanced knowledge about management and leadership theories and concepts, sports organizations, problems, policies and historical processes in the field of sports management. | 3 |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Has the ability to transfer information about the field of sports management to employees and colleagues. | 1 |
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Recognizes the sports facilities and technologies, follows their progress and uses information technology in accordance with the sport sciences. | |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analysis the internal and external environment of sport organizations, solves its problems and makes decisions in accordance with the changing conditions. | 2 |
| PLO05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uses sports culture, philosophy and organizational culture and ethical values in managerial processes. | 1 |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Determines organizational goals, objectives and strategies in the working environment. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Applies technical, tactical and managerial skills of sports branches. | 2 |
| PLO08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Communicates effectively with professionals and stakeholders. | 3 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Conducts research and produces projects in the field of sports management. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Has knowledge of general human anatomy, physiology and nutrition. | 1 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | It analyzes and effectively executes the relations with its stakeholders by applying the management functions of the organization and the institution. | 3 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acts in accordance with ethical values in business and social areas. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Effectively uses computer programs related to information and communication technologies required by the field of Sports Management. | 1 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Explanation and discussion of the content of the program. | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | The history of the game | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | gaming rules | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Ball in football and ball keeping techniques | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 5 | Training and application of rust and dribbling techniques | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 6 | Training and deception of deception and smash techniques | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 7 | Stepping up and training of goalkeeper techniques | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 8 | Mid-Term Exam | midterm exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Ödev |
| 9 | technical practice of the game | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 10 | Drill work A | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 11 | Drill work B | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 12 | Tactical Studies (Defense) | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 13 | Tactical Studies (Attack) | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 14 | Applications in the form of competition A | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 15 | Applications in the form of competition B | literature review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 16 | Term Exams | exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Term Exams | exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 4 | 56 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 3 | 3 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 125 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 5,00 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||