TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | TBZ201 |
| Name | Thermal and Hydroelectric Power Plants |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 3. Semester |
| Duration (T+A) | 2-1 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. HAYRULLAH ÖZEL |
| Course Instructor |
Öğr. Gör. HAYRULLAH ÖZEL
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
It is aimed to learn the basics of energy conversion, to recognize energy sources and methods of obtaining electrical energy, to comprehend the types, operating principles and operational characteristics of power plants, where a wide range of production is carried out, and to acquire the competencies of the electrical connection systems used in the plants.
Course Content
It includes the history and development of thermal and hydraulic energy systems, theory, design of its components and methods of calculation and projecting of energy systems.
Course Precondition
None
Resources
Thermal and Hydroelectric Power Plants Lecture Notes: Hayrullah ÖZEL
Notes
Thermal and Hydroelectric Power Plants Lecture Notes: Hayrullah ÖZEL
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Knows the methods of obtaining electrical energy. |
| LO02 | Knows the fuels used in thermal power plants and their operation. |
| LO03 | It creates efficiency-enhancing projects in thermal power plants. |
| LO04 | Knows where hydroelectric power plants are located and how they work. |
| LO05 | It presents efficiency-enhancing projects in hydroelectric power plants. |
| LO06 | Knows the operation of renewable energy power plants. |
| LO07 | Knows the malfunctions in power plants. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | 3 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 5 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | 5 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | ||
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | 5 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | 4 | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | 3 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Energy, transformation of energy, theories, examples (First part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 2 | Energy, transformation of energy, theories, examples (Second part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 3 | Methods of obtaining electrical energy (First part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 4 | Methods of obtaining electrical energy (Second part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 5 | Energy sources and energy demands | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 6 | Country distribution and types of thermal power plants | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 7 | Operation of thermal power plants | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 8 | Mid-Term Exam | Measurement methods for the lesson week | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | VAP projects in thermal power plants | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 10 | Operation of hydroelectric power plants (First part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 11 | Operation of hydroelectric power plants (Second part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 12 | Countrywide distribution of hydroelectric power plants | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 13 | VAP projects in hydroelectric power plants | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 14 | Overview of renewable energy sources (First part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 15 | Overview of renewable energy sources (Second part) | Teaching methods for the lesson week | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 16 | Term Exams | Measurement methods for the lesson week | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Measurement methods for the lesson week | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 2 | 2 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 7 | 7 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 111 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,44 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||