KPG205 Introduction to the Physicology

3 ECTS - 2-0 Duration (T+A)- 3. Semester- 2 National Credit

Information

Code KPG205
Name Introduction to the Physicology
Term 2022-2023 Academic Year
Semester 3. Semester
Duration (T+A) 2-0 (T-A) (32 Week)
ECTS 3 ECTS
National Credit 2 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Lisans Dersi
Type Konservatuar - Kültür
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Sosyal Çalışmacı RAMAZAN ALTUNÖZ
Course Instructor Sosyal Çalışmacı RAMAZAN ALTUNÖZ (A Group) (Ins. in Charge)


Course Goal / Objective

The aim of the course is to explain the basic concepts of psychology to students, and contribute to their personal development by helping them benefit from this knowledge in their personal and professional life.

Course Content

The content of this course consists of approaches in psychology, biological bases of psychology, learning theories, memory processes, language development, conscious proceses etc.

Course Precondition

None

Resources

not available

Notes

İnsan ve Davranışı, Doğan CÜCELOĞLU Remzi kitabevi (1991)


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Learning the basic concepts of psychology, students will be able to comprehend the concepts encountered in personal and academic life in detail.
LO02 Acquiring new concepts and knowledge increases personal awareness and this effects their personal development in a positive way.
LO03 With the new information, perspective on events and people can change and develop
LO04 Is able to use the knowledge they have acquired to strengthen their interpersonal communication skills.
LO05 Students learn to develop a sense of responsibility with what they have learned and they can have better performances in their fields.
LO06 Comprehends the concept of discipline in a better way and reflects this perspective to his education.
LO07 Bireysel olarak kendisini grup içerisinde daha rahat bir şekilde ortaya koymasında katkıda bulunur.
LO08 Since they express themselves more comfortably in the group, they learn to act in a manner consistent with their friends.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Gains the ability to play and interpret works within the scope of piano literature in accordance with the periods and styles of Baroque, Classical, Romantic and Contemporary composers.
PLO02 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Performs the works within the scope of the piano literature in a technical sense.
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct theoretical studies to recognize national and international piano literature.
PLO04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct practical studies to recognize national and international piano literature.
PLO05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Students improve their musical memory because of the necessity that the selected works in the exams and concerts should be played by heart.
PLO06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Performs musically the works included in the undergraduate curriculum of the piano program.
PLO07 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Carries out an advanced study in the field independently.
PLO08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Students gain positive attitudes to learn and improve the piano education.
PLO09 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Students can critically evaluate and perform the advanced knowledge and skills acquired in the field. 4
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği In addition to professional development, students continue to improve themselves in scientific, social, cultural fields. 4
PLO11 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain awareness of being a national and international artist who is aware of the responsibility he should have. 4
PLO12 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain the conscious and habit of having art ethics and professional discipline.
PLO13 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain the ability to come together with their colleagues for musical synergy during the performance period.
PLO14 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Students are able to accompany to the works they will play on stage with musical and technical methods with piano to the group or instrument on stage with musical techniques and methods.
PLO15 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Students gain the ability to decipher the works technically and musically.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 The nature of the science of psychology, different types of approaches (neurobiological approach, behavioral approach, cognitive approach, psychoanalytic approach Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
2 Definition of psychology, fields of psychology (experimental psychology, physiological approach, developmental psychology, personality psychology, social psychology Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
3 Sensation and Perception Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
4 Learning Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
5 Motivation Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
6 Excitement and research into excitement Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
7 Anxiety, Frustration, Conflict Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
8 Motivation and excitements in daily life, ways of coping with anxiety and tension, ways of coping with frustration, tendency of agressiveness Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
9 Lifelong development, personal, physical, cognitive, social and emotional development Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
10 Child maltreatment and underlying causes Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
11 Divorce, causes and effects Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
12 Personality psychology, Freud´s theory of personality Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
13 Self-theories (theory of self-Rogers, Maslow´s theory) Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
14 Mid-term exam Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
15 Period analysis and general revision Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
16 Period analysis and general revision. Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
17 Abnormal behavioral psychology and definition of being abnormal Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
18 About anxiety disorders, phobias Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
19 Obsessive-compulsive disorders Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
20 Conversion hysteria, Psikonejik pain, hypochondria Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
21 Dissociative disorders, psychological amnesia, Psychological fugue, multiple personality Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
22 Psychoses, schizophrenia Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
23 Paranoid disorder, bipolar disorder Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
24 Organic mental disorders Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
25 Addiction-related disorders, alcoholism, drug-use and treatment Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
26 psychosexual disorders Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
27 personality disorders Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
28 Methods of psychotherapy, drug treatments Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
29 social psychology -1 Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
30 social psychology -2 Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
31 General review for the final exam Related unit in the textbook Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
32 Final exam Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 30 2 60
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 30 0 0
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 2 2
Final Exam 1 2 2
Total Workload (Hour) 64
Total Workload / 25 (h) 2,56
ECTS 3 ECTS

Update Time: 28.11.2022 12:41