TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | SYB307 |
| Name | The Social Psychology in Sport |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 5. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | FE Field Education Courses C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. ZEYNEP FİLİZ DİNÇ |
| Course Instructor |
Prof. Dr. ZEYNEP FİLİZ DİNÇ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
Defination psycological dimension of the social process. Analyzing the interdicipliner factors in sports such as athletes, refree..
Course Content
Relations between sport and social psychology, social psychology in Turkey and expectation Developing groups Group cohesion in sport Group leadership and comunication Decision making in groups Leadership in sport Theories of leadership Effects of enviromental factors to behavior Audience effects in sport Social facilitation Aggression in sport Theories of aggression Reducing aggression in sport
Course Precondition
none
Resources
1-KONGAR, Emre.; Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği. Remzi Kitapevi, İstanbul-1981. 2-TOLAN, Barlas.; Toplum Bilimine Giriş. Savaş Yayınevi, Ankara-1983. 3-ERKAL,Mustafa.E.; Sosyolojik Açıdan Spor. Milli Eğitim Basımevi, Ankara-1986. 4-ARMAĞAN, İ.; Sporun Toplumbilimsel Temelleri. E.Ü.B.E.S.Y.O. Yayın No:4, İzmir-1981. 5-ÖZTÜRK KUTER, Füsun.; Toplumsal Boyutları İle Spor. Bağırgan Yayımevi, Ankara-1998.
Notes
1-KONGAR, Emre.; Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği. Remzi Kitapevi, İstanbul-1981. 2-TOLAN, Barlas.; Toplum Bilimine Giriş. Savaş Yayınevi, Ankara-1983. 3-ERKAL,Mustafa.E.; Sosyolojik Açıdan Spor. Milli Eğitim Basımevi, Ankara-1986. 4-ARMAĞAN, İ.; Sporun Toplumbilimsel Temelleri. E.Ü.B.E.S.Y.O. Yayın No:4, İzmir-1981. 5-ÖZTÜRK KUTER, Füsun.; Toplumsal Boyutları İle Spor. Bağırgan Yayımevi, Ankara-1998.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Student knows the relation between sports and sports psychology |
| LO02 | Student Explains leadership concept |
| LO03 | The student remembers the theories of Leadership in Sports |
| LO04 | Student explains the concept of aggression and theories of aggression in sports. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines information about management, leadership theories and concepts, sports organizations, problems, policies and historical processes in the field of sports management. | 2 |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Plans the knowledge and skill processes related to the field of sports management. | |
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Supervises the management processes regarding sports facilities and technologies. | |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Conducts internal and external environmental audits of sports organizations. | |
| PLO05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | It adopts the use of sports culture, philosophy, organizational culture and ethical values in managerial processes. | 1 |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Determines organizational goals, objectives and strategies in the working environment. | 2 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Plans the technical, tactical and managerial skills processes of sports branches. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Implements the management functions of the institution and regulates its relations with its stakeholders. | 2 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Accesses information in the field of sports management and analyzes it using critical thinking skills. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains information about general human anatomy, physiology and nutrition. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | By implementing the management functions of the institution, it analyzes and effectively manages its relations with its stakeholders. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Plans and manages sports organizations and events. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Organizes and implements projects/activities for sports institutions with a sense of social responsibility. | 3 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Relations between sport and social psychology | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Social psychology in Turkey and expectation | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Developing groups | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Group cohesion in sport | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Group leadership and comunication | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Decision making in groups | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Leadership in sport | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Preparing for the midterm exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Theories of leadership | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Effects of enviromental factors to behavior | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Audience effects in sport | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Social facilitation | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Aggression in sport | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Theories of aggression | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Reducing aggression in sport | Utilization of literature on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Term Exams | Preparing for the final exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Preparing for the final exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 78 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,12 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||