TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | PDRZ403 |
| Name | Proffesional Ethics and Legal Issues |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 7. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 2 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | FE Field Education Courses C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Doç. Dr. MEHMET BİLGİN |
| Course Instructor |
Doç. Dr. MEHMET BİLGİN
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
The aim of this course is to enable students to know and comprehend ethical regulations and legal issues in the field of psychological counseling and guidance.
Course Content
To deal with ethical rules and current legal regulations in the field of psychological counseling and guidance
Course Precondition
None.
Resources
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association (2016). Ethical rules for those working in the field of psychological counseling and guidance. Ankara: Turkish Psychological Counseling and Guidance Association.
Notes
ACA ethic
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Defines the concept of ethic. |
| LO02 | Explains the relationship between morality and ethics. |
| LO03 | Explains basic ethical principles. |
| LO04 | Explains the principle of competence. |
| LO05 | Explains the principle of honesty. |
| LO06 | Explains the principle of social cultural sensitivity. |
| LO07 | Explains the principle of scientific responsibility. |
| LO08 | Explain the importance of ethics in the counseling relationship. |
| LO09 | Explains the ethical principles to be followed in the use of psychological tests. |
| LO10 | Explains the ethical principles to be followed when conducting a consultation. |
| LO11 | Explains the ethical rules that must be followed in research and publication. |
| LO12 | Explains the ethical principles to be followed in private work. |
| LO13 | Explains the ethical principles that must be followed in vocational education. |
| LO14 | Explains the ethical and legal regulations of the Ministry of National Education. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains basic concepts and principals of Psychological Counseling and Guidance | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the developmental characteristics of the individual and the factors that affect this development | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains theories of personality, psychological counseling and learning | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains career development and career choice process | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains scientific research methods and techniques. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains classroom and behavior management approaches. | |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Examines and evaluates problems in educational environment and in everyday life from the point of philosophy, sociology and psychology. | |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains how to begin and maintain psychological counseling and guidance process. | |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains psychological counseling and guidance practices appropriate for clients with different development and characteristics. | |
| PLO10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Acknowledges individuals with normal and abnormal characteristics. | |
| PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Does guidance practices appropriate for different educational levels. | |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Formulates and evaluates psychological counseling and guidance programs. | |
| PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses helping skills effectively in psychological counseling. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes the responsibility of his/her decisions about her/his life and career. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Develops insight and is open to learning and development. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Shows empathy and care towards people. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses effective communication skills in interpersonal relationships. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | In addition to professional development, develops himself/herself by identifying his/her needs in several areas such as science, culture, art and social in accordance with her/his ability and interest. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acts colloboratively and cooperatively with her/his colleagues in work place. | |
| PLO20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acts appropriately with professional ethical standarts. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | what is ethics | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 2 | moral and ethical relationship | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | basic principles | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | competence | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | honesty | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | social cultural sensitivity | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | scientific responsibility | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | ethics in counseling relationship | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | ethics of psychological testing | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | research and publication ethics | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | special work ethic | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | vocational education ethics | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Ministry of Education laws | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | other legal issues | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Term Exams | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Türk PDR Derneği (2016). Psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışanlar için etik kurallar. Ankara: Türk PDR Derneği. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 1 | 1 |
| Final Exam | 1 | 1 | 1 |
| Total Workload (Hour) | 58 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,32 | ||
| ECTS | 2 ECTS | ||