Information
Code | ARYS700 |
Name | Seminar (Z) |
Term | 2024-2025 Academic Year |
Semester | . Semester |
Duration (T+A) | 0-0 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 6 ECTS |
National Credit | 0 National Credit |
Teaching Language | Türkçe |
Level | Yüksek Lisans Dersi |
Type | Seminer |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator |
Course Goal / Objective
To provide the student with the ability to do academic work on a subject, to write articles and to make presentations.
Course Content
The content of the course is to evaluate the information obtained by scientific research methods, to prepare the results obtained in the form of articles and presentations.
Course Precondition
None
Resources
Day, R. 2005, Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır, TÜBİTAK Yayınları, Ankara,
Notes
Related publications
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Know how to conduct scientific research |
LO02 | Recalls scientific research methods |
LO03 | Gain the ability to access the information they are looking for |
LO04 | Understands the ethical rules of publication |
LO05 | Gains the ability to make oral and written presentations |
LO06 | Reaches the competence to prepare a scientific article |
LO07 | Evaluates research findings |
LO08 | Defends the results of the research |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Develops the knowledge gained in the undergraduate education in the field of archeology at the level of expertise. | 3 |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Have current information about the field. | 5 |
PLO03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Explains the basic concepts related to archaeology. | 4 |
PLO04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Conducts interdisciplinary research and analysis in the field of archaeology. | |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses the practical methods and techniques acquired in the field of archaeology. | 4 |
PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Handles the information acquired in the field within the framework of ethical rules. | |
PLO07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Recognizes the cultures of Çukurova region. | 3 |
PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Defines the relations between Çukurova and the surrounding cultural regions. | |
PLO09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Explains the cultural development of Çukurova region. | 1 |
PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Collects data related to the field of archaeology. | 5 |
PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Defines movable and immovable cultural assets. | |
PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Interprets the knowledge acquired in the field at a critical level. | 5 |
PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Develops appropriate solutions to research problems. | 4 |
PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses the knowledge and experience gained in the field at the expert level in field and laboratory studies. | |
PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Carries out national and international studies and projects related to the field of archaeology. | 5 |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Determination of the research topic | Related publications | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
2 | Scientific Research Methods | Related publications | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
3 | Article writing techniques | Related publications | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
4 | Presentation techniques | Related publications | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
5 | Literature research on the subject | Related publications | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
6 | Reading sources related to the subject | Articles related to the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
7 | Classifying the sources related to the subject | Other scientific publications related to the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
8 | Taking notes from source information related to the subject | Identification of resources related to the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
9 | Writing sources related to the subject | Collecting all resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
10 | Literature review on the subject | Writing footnotes from books and articles | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
11 | Identifying the main and sub-topics of the topic | Selection of main and sub-headings | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
12 | Writing the sections of the study topic | Organization of reading texts for the main chapters | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
13 | Writing sub-sections of the study topic | Organizing reading texts for sub-sections | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
14 | Reading parts of the text | Checking the main chapters according to spelling rules | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
15 | Reading sub-sections of the text | Checking sub-sections according to spelling rules | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
16 | Final check of the text | Organizing missing information of books, articles and other scientific publications | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
17 | Presentation and evaluation | Finalization of the Study | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 5 | 70 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 5 | 5 |
Final Exam | 1 | 15 | 15 |
Total Workload (Hour) | 160 | ||
Total Workload / 25 (h) | 6,40 | ||
ECTS | 6 ECTS |