TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | MZB111 |
| Name | Music Terminology |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 1-0 (T-A) (32 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 1 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Konservatuar - Yardımcı Meslek |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. OYA ŞEN |
| Course Instructor |
Öğr. Gör. SİBEL AKYÜREK
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
In order to become a well-equipped music performer, it is aimed to teach the terminology used in music in the world and in our country, theoretically and practically.
Course Content
Giving theoretical and practical Turkish and international usage of the terminological expressions used by the music performer and used to interpret the music.
Course Precondition
None
Resources
Temel Müzik Teorisi; Oğuz USMAN, Müzik Teorisi; Brıan BOONE-Marc SCHONBRUN
Notes
English, Italian, German, French dictionaries
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Using Musical Concepts, |
| LO02 | Defining Musical Concepts |
| LO03 | To be able to comprehend musical jargons |
| LO04 | Establishing the Term-Perform Relationship |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains the ability to play and interpret works within the scope of piano literature in accordance with the periods and styles of Baroque, Classical, Romantic and Contemporary composers. | |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Performs the works within the scope of the piano literature in a technical sense. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct theoretical studies to recognize national and international piano literature. | 4 |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct practical studies to recognize national and international piano literature. | |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Students improve their musical memory because of the necessity that the selected works in the exams and concerts should be played by heart. | |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Interprets and performs the works in the Piano Literature in accordance with their musicality. | |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Carries out an advanced study in the field independently. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Students gain positive attitudes to learn and improve the piano education. | 3 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Students can critically evaluate and perform the advanced knowledge and skills acquired in the field. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | In addition to professional development, students continue to improve themselves in scientific, social, cultural fields. | 3 |
| PLO11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Students gain awareness of being a national and international artist who is aware of the responsibility he should have. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Students gain the conscious and habit of having art ethics and professional discipline. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Students gain the ability to come together with their colleagues for musical synergy during the performance period. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Gains the ability to use at least one foreign language and to use information and communication technologies in order to follow current developments in the relationship of art with science and other fields. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Students are able to accompany to the works they will play on stage with musical and technical methods with piano to the group or instrument on stage with musical techniques and methods. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Students gain the ability to decipher the works technically and musically. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Basic concepts; What are voice, frequency, pitch, note and key? | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Keyboard, octave regions, different naming of sounds. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Note, staff, key types, basic rules about writing notes. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Party and partition. Musical symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Nuance terms and symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Speed musical terms. | Study | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Tone, tonality, scale and varieties. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | General Review | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 9 | Intervals. | Study | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Scale degrees, nomenclature and symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | İnversion of intervals, inharmonic intervals. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Rhythm, note and rest values, beat. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Measure, tempo, time units in measures. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Division of note values, rhythm patterns. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Musical terms and symbols expressing tempo. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Mid-Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | General Review 2 | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 18 | Chords, different nomenclature of chords. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 19 | Tone information, degree, encryption terms and abbreviations. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 20 | Symbols of chords in different musical genres. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 21 | Seventh chords, cryptic bass symbols of seventh chords. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 22 | Terms and symbols that abbreviate musical notation. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 23 | Musical ornements and symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 24 | Listening analysis of nuance terms and symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 25 | Listening analysis of tempo terms and symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 26 | Sound and instrument groups. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 27 | Cadence types. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 28 | Gürlük terms and symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 29 | Instrument knowledge, transposition, related symbols. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 30 | Terms and symbols related to accent and emphasis. | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 31 | An overview 3 | Study | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 32 | End of year exam. | Study | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 30 | 1 | 30 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 30 | 1 | 30 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 2 | 1 | 2 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 1 | 1 |
| Final Exam | 1 | 1 | 1 |
| Total Workload (Hour) | 64 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,56 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||