YMUV221 Orchestral Repertoire and Sight Reading II

5 ECTS - 1-1 Duration (T+A)- 3. Semester- 1 National Credit

Information

Code YMUV221
Name Orchestral Repertoire and Sight Reading II
Term 2024-2025 Academic Year
Semester 3. Semester
Duration (T+A) 1-1 (T-A) (32 Week)
ECTS 5 ECTS
National Credit 1 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Öğr. Gör. VALID AGHAYEV
Course Instructor Anton TROFIMOV (A Group) (Ins. in Charge)
Ilgar EYYUBOV (A Group) (Asst. Ins.)
Raup MUSAEV (A Group) (Asst. Ins.)
Öğr. Gör. FİGEN NİSANOĞLU (A Group) (Asst. Ins.)


Course Goal / Objective

It means knowing the orchestra repertoire, gaining the ability to decipher and perform the works regardless of their difficulty level.

Course Content

Performing orchestral works from various periods

Course Precondition

none

Resources

U. C. ERKİN Köçekçe Suite F. TÜZÜN Breezes

Notes

U. C. ERKİN Köçekçe Suite F. TÜZÜN Breezes


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Have the skills to fulfill the Orchestra Training Program
LO02 Can decipher selected works in the Education Program technically and musically.
LO03 It provides the habit and awareness of having artistic ethics and professional discipline.
LO04 She practices to get to know national and international music literature with her professional knowledge.
LO05 It helps to improve the overall performance quality by exchanging musical and technical information with groups at different technical levels.
LO06 Recognizes the repertoire to be played on stage, analyzes it and plays it.
LO07 Gains musical collaboration skills during the performance stage by coming together with colleagues.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Gains the ability to play and interpret works within the scope of wind and percussion literature in accordance with the periods and styles of Baroque, Classical, Romantic and Contemporary composers.
PLO02 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Performs the works in the Wind-Percussion Literature Literature technically.
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct theoretical studies to recognize national and international Wind and Percussion literature.
PLO04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct practical studies to recognize national and international Wind and Percussion literature. 5
PLO05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Students improve their musical memory because of the necessity that the selected works in the exams and concerts should be played by heart.
PLO06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Interprets and performs works in Wind and Percussion Literature in accordance with their musicality.
PLO07 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Students are able to independently carry out an advanced study related to their own field.
PLO08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Students gain a positive attitude towards learning and improving the Wind-Percussion Instruments education 5
PLO09 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Students evaluate and perform the advanced level of skills and knowledge acquired in their own field with a critical perspective.
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği In addition to Professional development, students improve themselves continually in scientific, social and cultural fields for their personal development.
PLO11 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain an awareness of being a national and international artist who knows the responsibility he should undertake.
PLO12 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain the habit and awareness of getting the art ethics and professional discipline 5
PLO13 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain the ability to have musical synergy working together with their colleagues during the performance period. 5
PLO14 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Gains the ability to use at least one foreign language and to use information and communication technologies in order to follow current developments in the relationship of art with science and other fields.
PLO15 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Students are able to accompany to the works they will play on stage with musical and technical methods with own instrument to the group or instrument on stage with musical techniques and methods.
PLO16 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Students gain the ability to decipher the works technically and musically. 5


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 J.S.BACH concerto no 3 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
2 j.HAYDN Senfoni no 101 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
3 j.HAYDN Senfony no 103 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
4 W.A.MOZART senfony no 40 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
5 W.A.MOZART senfony no 41 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
6 L.W.BEETHOVEN senfony no 1 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
7 l.W.BEETHOVEN senfony no 4 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
8 L.W.BEETHOVEN senfony no 5 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
9 F.SCHUBERT senfony no 7 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
10 F.SCHUBERT senfony no 8 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
11 R.SCHUMANN Senfony no 3 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
12 J.BRAHMS SENFONY NO 1 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
13 J.BRAHMS SENFONY NO 2 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
14 J.ROSSINI ÜVERTÜR Wilhelm Tell study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
15 P.I.TCHAIKOVSKY Senfony no 4 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
16 p.I.TCHAIKOVSKY Senfoni no 5 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
17 mid-term exam study Ölçme Yöntemleri:
Performans Değerlendirmesi
18 L.W.BEETHOVEN senfony no 3 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
19 L.W.BEETHOVEN senfony no 2 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
20 L.W.BEETHOVEN SENFONy NO 6 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
21 L.W.BEETHOVEN senfony no 7 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
22 L.W.BEETHOVEN senfony no 8 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
23 F.SCHUBERT NO 5 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
24 R.SCHUMANN Senfony no 2 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
25 F.MENNDELSOHNN NO 4 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
26 F.LISZT piyano concerto no 2 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
27 J.BRAHMS senfony no 3 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
28 A.DVORAK senfony no 8 ,no 9 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
29 G.MAHLER senfony no 1 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
30 P.I.TCHAIKOVSKY senfony no 6 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
31 N.ATANASSOV senfony no 1 study Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
32 End of Year Exam study Ölçme Yöntemleri:
Performans Değerlendirmesi


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 30 2 60
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 30 2 60
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 2 2 4
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 2 2
Final Exam 1 2 2
Total Workload (Hour) 128
Total Workload / 25 (h) 5,12
ECTS 5 ECTS

Update Time: 16.05.2024 09:21