TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | IMT211 |
| Name | Workplace design |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 3. Semester |
| Duration (T+A) | 2-2 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Tasarım |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. YAŞAR TÜFEKLİ |
| Course Instructor |
Öğr. Gör. YAŞAR TÜFEKLİ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
Our students develop practical skills and reinforce the theoretical knowledge they gain during their education.
Course Content
In this course, the student will have information about what will be the information about the design of a workplace by using the information to be obtained
Course Precondition
There are no prerequisites.
Resources
Francisd.K. CHING, Interior Design, Yem Publishing House, 2004.
Notes
Yaşar TÜFEKLİ unpublished lecture notes.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Draw the layout plans |
| LO02 | Drawing view of wall side |
| LO03 | Detail draws pictures |
| LO04 | Project a redesign of the image and physical environmental |
| LO05 | Present projects effectively |
| LO06 | Examination of the image and physical environmental factors spare |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the basic knowledge and skills acquired in the field. | 2 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the basic knowledge and skills acquired in the field. Explains the curriculum, strategies, methods and techniques related to interior design. | 2 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To evaluate and interpret the data Interior, identify problems , analyze , have the ability to develop solutions based on evidence . | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the application fields of interior design in everyday life. | 3 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Offers solutions to problem situations that may be encountered in space . | 4 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Design Systems designs and applications related field to colleagues, superiors and services provided by individuals and groups who can explain clearly . | 3 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | According to the specified product make appropriate design and draw the art. | 5 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Models related to the field , the project makes applications such as product design . | |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | The interior design in the field of planning , track management and production processes. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluated objectively the performance of employees under the responsibility and supervision | 3 |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | In the solution of problems related to the field to take responsibility as individuals and team members . | 2 |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Identify unforeseen problems with studies related to design and shows that gains the ability to search a solution . | 3 |
| PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Have the lifelong learning. | 3 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | knowledge and skills in the field , had identified the problems and share solutions with expert and non-expert person through verbal and written communication proposals | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Use of information and communication technologies effectively. | 3 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | English is used in interior design competence to monitor developments in the field . | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | The agenda of the world community and the events / developments sensitive. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | In addition to the scientific development of individual professional development , social, cultural and develops itself continuously in accordance with the requirements of education in sports. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Inner Chamber of law and will have the national and universal sentiment expressed in the regulations. | |
| PLO20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Democracy , human rights , social, scientific and ethical values comply with |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | workplace and office-1 | research about workplaces | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | workplace and office-2 | research about workplaces | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 3 | Space furniture relation-1 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 4 | Space furniture relation-2 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Space furniture relation-3 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Workplace design-1 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 7 | Workplace design-2 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Mid-Term Exam | Exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Ödev |
| 9 | Workplace design-4 | Presentation preparation | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Space furniture relation-5 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Space furniture relation-6 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Creating design animation-1 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Creating design animation-2 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Creating design animation-3 | project review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Creating design animation-4 | project review | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 16 | Term Exams | Exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Term Exams | Exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 4 | 56 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 108 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,32 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||