Information
Code | İM0026 |
Name | Sediment Transport |
Term | 2024-2025 Academic Year |
Semester | . Semester |
Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 6 ECTS |
National Credit | 3 National Credit |
Teaching Language | Türkçe |
Level | Doktora Dersi |
Type | Normal |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator |
Course Goal / Objective
To learn the mechanism of sediment transport in rivers, reservoirs and coastal areas and to calculate the amount of transported sediment.
Course Content
Properites of Sediment and Water, Inciepent Motion Criteria, Shields Diagram, Resistance to Floıw and Bed Forms, Drag Forces, Boundary Layer, Velocity Flow profiles over Rough and Roughness Bed, Load Transport, DuBoys' Approach, Shileds Approach, Suspended Load Transport, Total Load Transport, Sediment Measurement Techniques, Erosion and deposition in Rivers ,Reservoir Sedimentation, Sediment Transport in Coastal Region, Cross-Shore Sediment Transport, Coastal Beach Profiles, Long-Shore Sediment Transport, Total Sediment Load Transport.
Course Precondition
none
Resources
Lecture Notes and Presantations
Notes
Sediment Transport- Theory and Practice-Chield Ted Yang
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Gains knowledge on basic properties of sediment and water. |
LO02 | Gains to ability to determine incipient motion criteria. |
LO03 | Gains to ability to calculate the amount of bed load, suspended load and total sediment transport in rivers. |
LO04 | Gains to ability to calculate the amount of sediment transport in reservoirs. |
LO05 | Gains to ability to calculate the cross-shore and long-shore sediment transport in coastal region. |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Have knowledge and understanding at advanced level providing required basis for original projects in the field of civil engineering based on qualifications gained at undergraduate level. | 5 |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gain required knowledge through scientific research in the field of engineering, evaluate, interpret and apply data. | 5 |
PLO03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Be aware of new and emerging applications,examine and learn where necessary. | |
PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Construct engineering problems, develop strategies to solve them, and apply innovative methods for solutions. | 3 |
PLO05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Design and implement analytical modeling and experimental research and solve complex situations encountered in this process. | 3 |
PLO06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Develop new and / or original ideas and methods; develop innovative solutions for the system, part, and process design. | 4 |
PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Have learning skills. | 4 |
PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Be aware of innovative developments in the field of civil engineering, and analyse and learn them when needed. | 4 |
PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | ransfer process and results of the projects in the field of civil engineering or on national and international platforms in written or oral form. | |
PLO10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Have knowledge in current techniques and methods applied in civil engineering. | |
PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use computer software as well as information and communication technologies at the level required in the field of civil engineering. | 3 |
PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Oversee social, scientific and ethical values in all professional platforms. | 4 |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Properties of water and sediment | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
2 | Incipient motion criteria and application | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
3 | Resistanec to flow and bed forms | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
4 | Bed load transport | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
5 | Shear Stress approach, Energy slope approach | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
6 | Du Boys' approach, Shields' approach | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
7 | Meyer-Peter's approach, Meyer-Peter-Müller's approach | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
9 | Susupended load transport | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
10 | Total load transport | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
11 | Comparison and evaluation o sediment transport functions | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
12 | Reservoir sedimentation | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
13 | Cross-shore sediment transport, beach profiles | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
14 | Long-shore sediment transport | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
15 | total sediment transport in coastal region | Revision of previous lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
16 | Term Exams | none | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
17 | Term Exams | none | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 15 | 15 |
Final Exam | 1 | 30 | 30 |
Total Workload (Hour) | 157 | ||
Total Workload / 25 (h) | 6,28 | ||
ECTS | 6 ECTS |