TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | AIS440 |
| Name | City and Communicaiton |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 8. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | E Elective |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL |
| Course Instructor |
Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
Examine the social relations that shape the cities, develop the ability to communicate and discuss effectively.
Course Content
In this course, communication and social relations that shape the cities are discussed.
Course Precondition
none
Resources
Lynch, Kevin. Kent İmgesi. ıXbaskı, 2017 İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı
Notes
Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | To know the social relations that shape the cities |
| LO02 | Communicate and discuss more effectively |
| LO03 | To be able to analyze current urban change processes and urban problems |
| LO04 | Able to analyze urban problems |
| LO05 | Will be able to establish a connection between the city and the concepts of communication |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines advanced theoretical and practical knowledge supported by research methods and techniques and other sources in the field of radio, television and cinema. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates know the basic concepts of the field of communication. | 3 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates recall knowledge of program production and management related to audio and visual broadcasting. | |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates design various types of scripts and programs that can be used in cinema, television and radio sectors. | 3 |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates interpret the field of radio, television and cinema within the framework of critical thinking. | 5 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates research different fields of social sciences by adapting them to their own field of specialization. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates explain basic information about program production and management related to audio and visual broadcasting. | 4 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates relate art, aesthetics, law and general culture knowledge about the field. | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates use broadcasting and production technologies. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Graduates work both individually and as a team in the field. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Graduates adapt social problems at national and international level to professional studies. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Graduates gain the competence of using communication technologies, monitoring changes and continuous self-improvement. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates participate in various social, cultural and artistic activities in the field. | 4 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates carry out the tasks expected from him/her as a team member in the applications in his/her field with an interdisciplinary perspective. | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates use information and communication technologies together with the computer software required by the field. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates produce visual and audio content with the scientific formation acquired. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates analyze a film, a script or a television program from a technical, aesthetic and ideological perspective. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates are committed to ethical principles in their professional practice, free from prejudice and against discrimination. | 3 |
| PLO19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates defend the universality of social and cultural rights, social justice awareness and cultural heritage. | 4 |
| PLO20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates prepare working environments such as studio and set in accordance with quality management processes and occupational health/safety. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to City | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 2 | Urban stduies Theories end Metodology | Reading-Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Social content of urban and urbanization | Reading-Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | The birth of industrial capitalism | Reading-Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 5 | the capitalist industrial city | Reading-Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Transformations in urban employment structure | Reading-Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması |
| 7 | communication | Reading-Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, 2012 İmge Kitabevi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 8 | Mid-Term Exam | Preperation | Ölçme Yöntemleri: Portfolyo, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | City and communication | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Grup Çalışması |
| 10 | City and progresivve | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Urban-society-relationship | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 12 | Urban -nature relationship | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Urban-society-nature-culture relationship | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 14 | Urban-nature-culture relationship 2 | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması |
| 15 | Urban-art relationship | Reading-İlhan Tekeli, Kent Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, 2014, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Bostancı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması |
| 16 | Term Exams | Preperation | Ölçme Yöntemleri: Portfolyo, Ödev |
| 17 | Term Exams | Preperation | Ölçme Yöntemleri: Portfolyo, Ödev |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||