TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | TBS211 |
| Name | Solar Cells and Usage Areas |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 3. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | E Elective |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Muhittin ÜNAL |
| Course Instructor |
Muhittin ÜNAL
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
What is a solar cell, how is it produced, where is it used?
Course Content
What is a solar cell, Solar cell development, Solar energy, Measurement of Solar Energy, Semiconductors, Light absorption, Solar Cell efficiency, Solar Cell Usage Areas
Course Precondition
Not
Resources
Solar Cells -Martin A. Green
Notes
Güneş Pilleri-Prof. Dr. Remzi Engin
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Explains the importance of energy. |
| LO02 | Explains the basic information in the field of semiconductor physics. |
| LO03 | Explains the basic concepts and principles in the field of technology. |
| LO04 | Explains the importance of technology. |
| LO05 | Explains the transition from science to technology. |
| LO06 | Designs technological devices. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | 3 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 4 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | 4 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | ||
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | 3 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | ||
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | 2 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | What is a solar cell? | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 2 | Historical development of solar cells | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 3 | Solar energy and measurement | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 4 | Crystal structures, Miller indices | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 5 | Optical energy band gap | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 6 | Dynamics of holes and electrons | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 7 | Covalent bonding of semiconductors | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 8 | Mid-Term Exam | Exam | |
| 9 | Interaction of light with semiconductor | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 10 | absorption of light | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 11 | pn junction | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 12 | Solar cell parameters | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 13 | Efficiency in solar cells, efficiency limitations, efficiency measurement | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 14 | Standard silicon solar cell technology | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 15 | Improved silicon solar cell technology | The student studies the relevant section from the textbook | |
| 16 | Term Exams | Exam | |
| 17 | Term Exams | Exam |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 8 | 8 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 102 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,08 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||