TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Unit | FACULTY OF SCIENCE AND LETTERS |
| TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE PR. | |
| Code | TE120 |
| Name | Introduction to Contemporary Turkish Literature II |
| Term | 2025-2026 Academic Year |
| Semester | 2. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | FE Field Education Courses C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Doç. Dr. Emine AYAN |
| Course Instructor |
The current term course schedule has not been prepared yet. Previous term groups and teaching staff are shown.
|
Course Goal / Objective
The aim of this course is to give information about the characteristics of poetry, to determine the form and content features of Turkish poetry in the Tanzimat period and to analyze poetry.
Course Content
Type of poetry, general characteristics of poetry, characteristics of poetry in terms of form and content, evaluation of poetry language, new understanding of meter and rhyme in Turkish poetry after Tanzimat, new verse forms used in Turkish poetry after Tanzimat, free verse, new approaches about content in Turkish poetry after Tanzimat and applications constitute the content of this course.
Course Precondition
None
Resources
Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları Secaattin Tural, Modern Türk Edebiyatının 100ü Rene Wellek-Austin Warren, Edebiyat Teorisi Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi Doğan Aksan Şiir Dili ve Türk Şiir Dili
Notes
Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları Secaattin Tural, Modern Türk Edebiyatının 100ü Rene Wellek-Austin Warren, Edebiyat Teorisi Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi Doğan Aksan Şiir Dili ve Türk Şiir Dili
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Provides information about poetry genre. |
| LO02 | Explains formal features of poetry genre. |
| LO03 | Provides information about the Turkish poetry after Tanzimat period. |
| LO04 | Identify the new verse forms used in Turkish poetry after the Tanzimat. |
| LO05 | Analyzes poems in line with verse shapes. |
| LO06 | Explains the content features of the poem |
| LO07 | Explains the stylistic features of the poem. |
| LO08 | Distinguishes the features of poetic language. |
| LO09 | Provides information about the meter and rhyme understanding of Turkish poetry after the Tanzimat period. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the historical and contemporary materials of Turkish Language and Literature using scientific methods and theoretical knowledge. | 3 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyzes linguistic and literary materials using comparative methods. | |
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Engages in literary text analysis either independently or collaboratively. | 3 |
| PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Refers to primary sources relevant to Turkish Language and Literature. | 3 |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Reads scholarly articles related to Turkish Language and Literature and produces texts employing scientific methodologies. | |
| PLO06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Applies acquired knowledge and skills to critically engage with literary texts. | 3 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the theoretical foundations of the relationship between literature, language, and culture. | |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Conducts interdisciplinary studies. | 4 |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Communicates findings derived from linguistic and literary methodologies through oral and visual presentations. | 4 |
| PLO10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Establishes written and verbal communication by using Turkish effectively. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Acts in accordance with the principles of academic honesty with his/her critical and creative thinking ability. | 3 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Develops the basic knowledge and skills that may be necessary during his /her life. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Contributes to the development of Turkology by producing solutions to its problems. | 4 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Explains the position and significance of Turkish Language and Literature among the world’s languages and literatures. | 4 |
| PLO15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses appropriate methods and techniques for the development of reading, listening, speaking, fluent, and aesthetic writing skills. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Continuously improves oneself by identifying educational needs in scientific, cultural, artistic, and social fields in line with professional development as well as personal interests and talents. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Poetry genre; general characteristics of poetry genre | Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Modern Türk Edebiyatının 100ü, Rene Wellek-Austin Warren, Edebiyat Teorisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 2 | Characteristics of poetry genre in point of form and content | Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 3 | The language of poetry | Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Modern Türk Edebiyatının 100ü, Rene Wellek-Austin Warren, Edebiyat Teorisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 4 | Modern concept of meter in Turkish poetry after Tanzimat period | Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 5 | Modern concept of rhyme used in Turkish poetry after Tanzimat period | Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 6 | Verse form, verse unit and verse type | Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Cem Dilçin Türk Şiir Bilgisi, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Rene Wellek-Austin Warren, Edebiyat Teorisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 7 | Classification of new verse forms used in Turkish poetry after Tanzimat and verse forms taken from Divan poetry | Rene Wellek- Austin Warren, Edebiyat Teorisi, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 8 | Mid-Term Exam | Repeating the topics described in lecture notes and sources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Verse forms taken from folk poetry | Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 10 | Verse forms taken from the West- Regular verses I | Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 11 | Verse forms taken from the West- Regular verses II | Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 12 | Classification of free regular verse forms and equal regular free verse formsmethods | Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 13 | Mixed regular free verse forms and free poetry | Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Mustafa Ayyıldız ve Hamdi Birgören, Edebiyat Bilgi ve Kuramları, Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 14 | Practice I (Verse Forms) | Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 15 | Practice II (Verse Forms) | Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 16 | Term Exams | Repeating the topics described in lecture notes and sources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Repeating the topics described in lecture notes and sources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Assessment (Exam) Methods and Criteria
Current term shares have not yet been determined. Shares of the previous term are shown.
| Assessment Type | Midterm / Year Impact | End of Term / End of Year Impact |
|---|---|---|
| 1. Midterm Exam | 100 | 40 |
| General Assessment | ||
| Midterm / Year Total | 100 | 40 |
| 1. Final Exam | - | 60 |
| Grand Total | - | 100 |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 78 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,12 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||