Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
3 | 2 | ||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. |
2 | 3 | ||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. |
1 | 2 | ||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm öneri |
3 | 3 | 2 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. |
1 | 1 | ||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. |
2 | 1 | 2 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. |
2 | 2 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
2 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
1 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. |
2 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. |
4 | 2 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
2 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. |
1 | 2 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. |
1 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. |
4 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. |
2 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. |
4 | 2 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. |
2 | 1 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. |
1 | 1 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
4 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
1 | 2 | ||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. |
3 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. |
5 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. |
1 | 3 | ||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. |
1 | 2 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. |
3 | 2 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. |
3 | 1 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. |
2 | 2 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. |
3 | 1 | 2 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. |
3 | 1 | 1 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. |
2 | 3 | 1 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. |
3 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. |
2 | 1 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Have sufficient knowledge in pharmaceutical field and develop the knowledge. |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends professional knowledge with ethical responsibility through current laws and legislation. |
PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Provides consultancy service to patients, community and health care personnel and evaluates advanced knowledge and skills with a critical approach. |
PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Possessing the knowledge of historical and current developments in the field of Pharmacy, monitoring, evaluation and application of scientific and evidence-based data, and adopting lifelong learning. |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Have the knowledge and skills to help provide patient-oriented pharmacy applications and individualized pharmaceutical care by learning the basics of Clinical Pharmacy, |
PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes a role in the evaluation and analysis of the events and cases related to the development of pharmacy profession and education. |
PLO07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Integrates and develops professional knowledge via different disciplines and uses the acquired knowledge to improve the health level and quality of life of the community. |
PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Use effectively the concepts and applications of basic sciences and basic medical sciences in the field of medicine and pharmacy and update the information. |
PLO09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Communicates effectively in writing and speaking. |
PLO10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Practices the profession in accordance with Atatürk's principles and reforms, equipped with universal knowledge, uses Turkish correctly and knows at least one foreign language. |
PLO11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Be an example to society withexternal appearance, demeanor, attitude and behavior for the other professionals and society and with professional identity |
PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Have knowledge about health policies and health economics, pharmacy management and define the problems in pharmaceutical field. |
PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Interprets information about current health and treatment problems and attends meeting on related matters . Plays an active role in community health. |
PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acquires basic information about diseases, makes decisions about the drugs used in treatment in accordance with rational drug use. |