TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Tarım, Orman ve Su Ürünleri alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. |
5 | 3 | 4 | ||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrar. |
4 | 4 | 3 | ||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgiyi kullanarak disiplinler arası bilgileri sentezleyerek yorumlar ve yeni bilgi ve teoriler üretir. |
3 | 5 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden-sonuç ilişkisi kurarak çözümler. |
4 | 3 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. |
2 | 4 | 3 | ||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. |
2 | 3 | 3 | ||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda önderlik yapar. |
5 | 2 | 2 | ||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Uzmanlık alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır ve bu kaynaklardan yararlanır. |
4 | 2 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir. |
3 | 2 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. |
4 | 5 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Çalışmalarını ve uzmanlık alanındaki gelişmeleri yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır. |
5 | 3 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir. |
3 | 2 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
5 | 3 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
3 | 5 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayımlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir denetler ve bu değerleri öğretir. |
5 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, toplam kalite yönetimi süreçleri çerçevesinde değerlendirir. |
4 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
4 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To understand the impact of engineering solutions in a global and societal context and gain the ability to correctly interpret it. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | MSc's degree enables graduates to expand and deepen their knowledge, access knowledge through scientific research, information, evaluation, interpretation, and application. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to complete information with scientific methods using limited or incomplete data and to apply this information with scientific and social responsibility. |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Solve problems related to the field by using research methods and establishing cause-effect relationships. |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Develops new solution theories, starting with the construction of a problem related to the area of the expertise |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To be able to strategically take the lead in solving original and interdisciplinary problems. |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To be able to assess the strategic performance of workgroups and contribute to them. |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To conrtibute to the process of becoming an information society by making known social and cultural imrprovements in an academic and professional context. |
| PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | To be able to devise new strategic approaches in unanticipated complex situations and be able to think up solutions by taking reponsibility |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | To recognize and apply national and international laws and regulations related to agricultural machinery and technologies. |
| PLO11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | The results of the studies can be conveyed systematically and clearly to groups in or outside the field, both in writing or orally, both at home and abroad, using at least one foreign language. |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses computer software and information and communication technologies at an advanced level required by the field. |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acts in accordance with ethical principles, professional and ethical responsibility, and standards used in engineering practices |