Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular. |
4 | |||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir. |
5 | 4 | 3 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir. |
4 | 5 | ||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. |
3 | 3 | 4 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde saptar ve uygular. |
4 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibi olur. |
4 | 4 | 4 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. |
4 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. |
5 | 4 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. |
3 | 3 | 4 | |||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. |
4 | 4 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. |
3 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahip olur. |
4 | 4 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. |
4 | 4 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. |
5 | 4 | 5 | |||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. |
||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartı |
5 | 5 | 5 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirir ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. |
5 | 4 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartı |
5 | 5 | 5 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Developing and intensifying knowledge in the textile engineering area, based upon the competency in M.S level |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Grasping the inter-disciplinary interaction related to textile engineering |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in textile engineering area |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the textile engineering area and the knowledge from various other disciplines |
PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Solving the problems faced in textile engineering area by making use of the research methods |
PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Systematically transferring the current developments in textile engineering area and one’s own work to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms |
PLO07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within textile engineering) in inter-disciplinary studies |
PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The ability to present one’s own work within the international environments in textile engineering area, orally, visually and in written forms |
PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Developing and intensifying the current and high-level knowledge in the textile engineering area with the use of original thinking and/or research processes and in a specialistic level, based upon the competency in the undergraduate level |
PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | The ability to evaluate and use new information in textile engineering with a systematical approach |
PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to study in a programmatic manner, in accordance with the logical integrity required by the thesis subject and within the scope of the thesis determined by the supervisor. |
PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Contributing to the progress in textile engineering area by independently carrying out a study which uses a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment |
PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Publishing at least one scientific article in the area of textile engineering in a national and international peer reviewed journal |
PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Contributing to the solution of textile engineering area-related social, scientific, cultural and ethical problems and promoting the development of these values |