Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. |
5 | 5 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir. |
5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Üretime yön verebilecek sanat ve estetik bilgisine sahiptir. |
5 | 3 | 5 | 1 | 1 | ||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrar. |
4 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. |
5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 1 | ||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirir. |
4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Yaratıcılığın ve üst düzeyde becerilerin sergilendiği bir sanat eserini tek başına üretir. |
5 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. |
5 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir. |
5 | 5 | 4 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve yöntemini oluşturur. |
4 | 4 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçlerini planlar. |
3 | 4 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar. |
1 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendisinin ve başkalarının çalışmalarını eleştirerek yorumlar. |
4 | 4 | 5 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler. |
5 | 5 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenmeyi yönlendirir. |
4 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder. |
1 | 4 | 4 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sanat ve tasarım konusundaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkin biçimde aktarır. |
3 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanına ilişkin edinimlerini topluma aktarır. |
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Ulusal ve uluslararası proje ekibi içinde etkin rol alabilecek düzeyde iletişim donanımına sahiptir. |
5 | 3 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek üzere diğer kişileri ikna eder. |
4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). |
3 | 3 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
2 | ||||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Yenilikçi, özgün sanat ve tasarım yapıtı üreterek sunar. |
5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanındaki bilgiyi disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. |
4 | 4 | 2 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır. |
5 | 5 | 5 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To have current technical and technological knowledge about the field. |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To have knowledge and knowledge about contemporary art. |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To have high artistic and cultural knowledge. |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to participate in team work of different disciplines and to benefit from field information. |
PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends the importance of experimenting with different materials, techniques and forms of expression, and interactional processes. |
PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses different experiences related to the field in creative applications |
PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Researches and applies different material techniques and forms of expression |
PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Artists from different disciplines produce joint projects with designers. |
PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Explains theoretical approaches and concepts related to scientific and application areas. |
PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Develops solution-generating thoughts and methods related to the field. |
PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Develops interdisciplinary relations and designs multi-disciplinary studies. |
PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Plans, implements and exhibits original works and designs. |
PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | He/she shares his/her original thoughts on a problem he/she has determined by using verbal and visual data. |
PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It contributes to the processes of protection and promotion of cultural values. |
PLO15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It reflects its sensitivity towards cultural, social and environmental problems in its practices. |
PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It contributes to sustainability, innovation and entrepreneurship. |
PLO17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | The student who takes this course knows a foreign language at a level to support their research in the fields of art and design. |