Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, iletişim alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir. |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanıyla ilgili temel sorunları ve nedenlerini saptar ve tanımlar. |
5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanıyla ilgili uzmanlık düzeyinde bilgiye ve araştırma yöntemleri bilgisine sahiptir. |
5 | 5 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
5 | 5 | 4 | ||||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz eder, yorumlar ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanı ile ilgili nicel ve nitel araştırma yöntemlerini ileri düzeyde kullanır. |
5 | 3 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alandaki bir sorunu tespit eder, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır, sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. |
5 | 4 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Çalışmalarını bağımsız ve ekip üyesi olarak yürütür. |
5 | 5 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanıyla ilgili bilgileri ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenme gereksinimlerini yönlendirir. |
5 | 4 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanına ilişkin gelişimini yönlendirir. |
2 | 5 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanındaki güncel gelişmeleri değerlendirip kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır. |
4 | 2 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve yönlendirir. |
5 | 2 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
3 | 4 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
5 | 5 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir. |
4 | 5 | 5 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda strateji ve uygulamaları yorumlar, geliştirir ve elde edilen sonuçları, hedefler doğrultusunda değerlendirir. |
3 | 3 | 4 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanında özümsediği bilgi ve problem çözme yeteneğini bilimsel ve toplumsal katkı için kullanır. |
3 | 5 | 5 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates have the knowledge of thinking in different fields of social sciences and adapting them into their own specialized applications and research. |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates use research methods and techniques applied in the field of radio, television and cinema, has theoretical and practical knowledge. |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates have knowledge of art, aesthetics, law and general culture related to the field. |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates can comprehend the connections of radio, television and cinema with society and culture. |
PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to question the relationality between radio, television and cinema, technology and society and to comprehend the changing scientific dynamics of the field. |
PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates are able to realize interdisciplinary working processes and conduct research related to the field. |
PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates are able to develop connections between art, aesthetics, law and general culture knowledge related to the field. |
PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates acquire critical thinking and interpretation skills in the field of radio, television and cinema. |
PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Graduates carry out researches related to the field independently. |
PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Graduates are able to lead in environments that require solving problems related to the field; organizes personal, institutional and team work. |
PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Graduates evaluate the theoretical knowledge and skills acquired in the field with a critical approach. |
PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Graduates guide the learning of individuals and groups under his/her responsibility. |
PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates are able to convey current developments and projects carried out in the field with appropriate communication tools. |
PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates use advanced information and communication technologies together with computer software at the level required by the field. |
PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates can establish the relationship between artistic, social, economic and political developments and the field of radio, television and cinema. |
PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates use the specialized knowledge and problem solving skills acquired in the field in interdisciplinary studies. |
PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates publish scientific articles and papers related to the field by observing ethical values. |