TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 | PLO19 | PLO20 | PLO21 | PLO22 | PLO23 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Tarım, Orman ve Su Ürünleri alanlarıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Edindiği bilgilerin doğruluğu, güvenirliliği ve güncelliğini değerlendirme ve bilgi üretme yöntemleri bilgisine sahiptir. |
4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir kaynak yönetimi, kırsal kalkınma, tasarım, planlama ve teknoloji kullanımına yönelik bilgileri tanır. |
5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | |||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. |
5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Gıda, yenilenebilir enerji/ biyo enerji, hammadde üretimi ve/veya işleme süreçleri hakkında bilgi sahibidir. |
4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler. |
5 | 4 | |||||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Elde ettiği verileri yorumlar ve değerlendirir. |
5 | 4 | |||||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. |
4 | 5 | |||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütür, danışmanlık, denetim ve bilirkişilik yapar. |
4 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
4 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. |
5 | 5 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Disiplinler arası çalışma yapar. |
4 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. |
1 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sorgular ve araştırır. |
3 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilgiye ulaşır, analitik düşünür ve tasarım yapar. |
4 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Edinilen bilgileri toplum yararına kullanır. |
4 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler. |
4 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje üretir ve uygular. |
1 | 2 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır, toplumun bilinçlenmesine katkıda bulunur. |
3 | 4 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini verilerle destekler, uzman olan veya olmayan kişilerle paylaşır. |
2 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Farklı kültürlerde yaşar ve sosyal yaşama uyum sağlar. |
1 | 4 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
1 | 5 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
2 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Çevresel, teknik, teknolojik ve ekonomik yönleri dikkate alarak tarım, orman ve su ürünleri alanlarında plan ve proje hazırlar, uygular, yönetir ve izler. |
2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. |
3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanıyla ilgili mevzuata hâkimdir ve uygun davranır. |
3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic concepts and principles of science and basic engineering branches. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates the accuracy, reliability and currency of the information about fisheries |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains basic information about ecosystem, biodiversity and sustainable resource management, design, planning and use of technology. |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the strategies, methods and techniques related to fisheries, measurement and evaluation methods |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the production and/or processing processes related to seafood products. |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Investigates the problems related to fisheries using scientific methods. |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Examines events and cases with the scientific method by using theoretical and practical knowledge about fisheries. |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To have the skills and competence required for duties such as consultancy, auditing and expertise in businesses related to fisheries. |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes responsibility individually or as a team member to solve problems encountered in fisheries related enterprises |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Conducts interdisciplinary studies related to fisheries. |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Develops a positive attitude towards lifelong learning to learn continuously innovated knowledge and skills related to fisheries. |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Queries the accuracy of information related to fisheries. |
| PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Have the ability to access and use information. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses the information about fisheries for the benefit of society. |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Follows the events on the social and world agenda. |
| PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Produces projects by taking into account the problems and needs of the social environment in which they live. |
| PLO17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Shares the knowledge and skills acquired in fisheries on various platforms in order to raise awareness of the society. |
| PLO18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses a foreign language at a sufficient level to follow the resources related to the field and communicate with colleagues. |
| PLO19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses information and communication technologies related to fisheries. |
| PLO20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Carries out studies in the fields of ecosystem, biodiversity and sustainable resource management, aquaculture, fisheries and processing technology. |
| PLO21 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Prepares and manages projects related to fisheries, taking into account environmental, technical, technological and economic aspects. |
| PLO22 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acts in accordance with scientific, cultural and ethical values. |
| PLO23 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Know the legislation related to the field and act accordingly. |