TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 | PLO19 | PLO20 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili temel düzeydeki bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. |
3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilişkili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. |
4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. |
4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. |
2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. |
4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. |
4 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. |
1 | 2 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
3 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. |
1 | 2 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. |
4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
3 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. |
5 | 4 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. |
1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
1 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
1 | 4 | 3 | 5 | 3 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler. |
2 | 2 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. |
3 | 1 | 3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. |
4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
3 | 5 | 2 | 5 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. |
1 | 3 | 5 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur. |
5 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. |
1 | 2 | 3 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic structure and function of human mouth-teeth. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the main features of prosthetic and orthodontic applications to the oral region. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Describe basic information about disinfection, sterilization and hygiene. |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines properties related to aesthetic phonation and function. |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Recognize the tools and equipments used in laboratory. |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines the knowledge of field-specific substances. |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | It explains how to prepare to be installed in dental restorations. |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lists the laboratory stages of restoration. |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Prepare the restoration of the patient by using basic knowledge and skills. |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the used tools and materials according to the place of use. |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Prepare models of the measures taken by the dentist. |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | On prepared models; It provides a fixed and removable partial dentures to be used in the mouth. |
| PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Prepare apparatus such as obturator, splint etc. |
| PLO14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Prepare the removable orthodontic apparatus planned by the dentist. |
| PLO15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makes maintenance and simple repair of the tools used. |
| PLO16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | It makes the calibration and maintenance of the tools used regularly and enables them to work in the most efficient way. |
| PLO17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Determines laboratory deficiencies and makes a request for required materials. |
| PLO18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | After graduation, he / she will be aware of the knowledge he / she has learned critically with his / her own knowledge. |
| PLO19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Professional and colleagues as having ethical responsibility, communicates with healthy patients and physicians will use the qualification to follow developments in the field and at least one foreign language to communicate with colleagues. |
| PLO20 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Take measures relating to health and safety in the work environment. Follows the technological developments. |