YMUV107 Chorus

3 ECTS - 1-1 Duration (T+A)- 1. Semester- 1 National Credit

Information

Code YMUV107
Name Chorus
Term 2022-2023 Academic Year
Semester 1. Semester
Duration (T+A) 1-1 (T-A) (32 Week)
ECTS 3 ECTS
National Credit 1 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Prof. Dr. ÜLVİYYE AKBAŞ
Course Instructor Öğr. Gör. SEMİN SÜEDA ÇÖLCÜ (A Group) (Ins. in Charge)


Course Goal / Objective

The aim of the course is to help students gain the habit and skill of polyphonic sensation and making music together with the help of exercises associated with the tone,intonation,articulation and preparation of polyphony.

Course Content

Understanding and implentating the polyphonic tecnique, its basic rules,coordination of breath and voice through thepolyphonic works in choral literature belonging to different periods and styes.

Course Precondition

None

Resources

EGUZ ,SAIP CHOIR TRAINING CEVIK ,SUNA CHOIR TRAINING Gül Sabar Our Voice Training and Protection SUN.MUAMMER MARCHES

Notes

E Bayraktar ''Çamdan Sakız Akıyor'' Z.Sağlıker ''Leblebi'' J.S Bach ''Her Şey Ölümlüdür'' M.Pratorius ''Kış Gecesi '' S Egüz ''Deriko'' Düz. ''Zekiyem'' D.Frederichi ''Üç Güzel Şey '' J.S Bach ''Koral'' O.Gibbons ''Sevgilim'' Fr.Schubert ''Bir Rüya Bu '' Düz.H.Akay ''Aygız'' Ali Sevgi ''Laçin '' C.R.Rey ''10.Yıl Marşı'' Fr.Schubert ''Ihlamur Ağacı'' H.Akay ''Ayrılık'' W.Trost ''Dua '' E.Zuckhmayer ''Atatürk'ü Anış Marşı ''


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Gains the ability to use the voice mechanism in an efficent and correct manner on the stage, coordinate breathing, and protect the health of voice.
LO02 Displays the ability of musical development with doing polyphonic music exercises.
LO03 Gains the abilitiy of interpreting/singing national and international choral pieces in a musical and technical sense on the stage.
LO04 Gains the habit and awareness to have art ethics and professional discipline.
LO05 Does practical studies to know about national and international music literature with the professional knowledge he acquired.
LO06 Gains musical synergy coming together with colleagues at the time of the performance.
LO07 Gains the adaptive skills for the stage and stage discipline which is important in terms of polyphonic technique.
LO08 Gains the ability of homogenity and intonation which is important in terms of singing together technique.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Gains the ability to play and interpret works within the scope of wind and percussion literature in accordance with the periods and styles of Baroque, Classical, Romantic and Contemporary composers.
PLO02 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Performs the works in the Wind-Percussion Literature Literature technically.
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct theoretical studies to recognize national and international Wind and Percussion literature.
PLO04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı With the instrument skill and knowledge students have gained, they will be able to conduct practical studies to recognize national and international Wind and Percussion literature.
PLO05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Students improve their musical memory because of the necessity that the selected works in the exams and concerts should be played by heart.
PLO06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Performs musically the works in the Wind and Percussion Literature Literature.
PLO07 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Students are able to independently carry out an advanced study related to their own field.
PLO08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Students gain a positive attitude towards learning and improving the Wind-Percussion Instruments education
PLO09 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Students evaluate and perform the advanced level of skills and knowledge acquired in their own field with a critical perspective.
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği In addition to Professional development, students improve themselves continually in scientific, social and cultural fields for their personal development.
PLO11 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain an awareness of being a national and international artist who knows the responsibility he should undertake.
PLO12 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain the habit and awareness of getting the art ethics and professional discipline 5
PLO13 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Students gain the ability to have musical synergy working together with their colleagues during the performance period. 5
PLO14 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Students are able to accompany to the works they will play on stage with musical and technical methods with own instrument to the group or instrument on stage with musical techniques and methods.
PLO15 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Students gain the ability to decipher the works technically and musically.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Meeting and general information about lesson. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
2 Choirs, importance of choir. Determination of the voice limits and timbres of the students. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
3 Choirs,importance of choir.Determination of the voice limits and timbres of the students. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
4 Study on the softness of breath-body, and language and speaking exercises, and study of the piece of Sağlıker Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
5 1 Musical diction and producting clear voice exercises. Diaphragma exercises. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
6 Explaining the concept of intonation.Studying a choral work of J.S.BACH. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
7 7 Accents, expression studies.Studying the national anthem called "İstiklal Marşı". Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
8 8 Explaining the relationship between breath and voice. Studying the piece of Praetorius Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
9 9 A Brief Introduction to the history of the choir. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
10 10 Studying a choral work of S.Egüz. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
11 11 Introduction of choral arrangements of folk tunes. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
12 12 Studying the choral work of D.Frederichi. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
13 5 General revision Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
14 Studying Legato and Staccato concepts.Studying the choral work of J.S.BACH. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
15 Introducing the concepts of nuane. Studying the choral work of O.Gibbons. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
16 Mid-Term Exams Individual Study Ölçme Yöntemleri:
Performans Değerlendirmesi
17 3 Voice training exercises. Solo and group exercises. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
18 3 performing choral works that have been studied on. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
19 19 Exercises related to voice, diaphragma, mouth and posture. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
20 20 Musicality and proper breathing exercises.Studying and reviewing the choral work of D.Frederichi. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
21 The correct motivation for the content of choral work.Studying and reviewing the choral work of F.Schubert. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
22 Studying the choral work of H.Akay. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
23 2 A different work of art:Turkish Music.Studying a choral work of Ali Sevgi. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
24 An overview of the history of Turkey and the Western Chorus. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
25 Our national anthems:10th year anthem. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
26 Studying the choral work of F.Schubert. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
27 27 Studying the choral work of H.Akay. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
28 Understanding of the Baroque period and the pre-period. Studying the choral work of William Trost. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
29 Atatürk and music. Studying the choral work of E.Zuckmayer. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
30 1 Presentation of concerts of certain choirs. Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
31 General revision for preparing for the exam Individual Study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması
32 Final Exam Ölçme Yöntemleri:
Performans Değerlendirmesi


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 30 2 60
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 30 0 0
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 2 2
Final Exam 1 2 2
Total Workload (Hour) 64
Total Workload / 25 (h) 2,56
ECTS 3 ECTS

Update Time: 27.11.2022 08:17