TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | DBD204 |
| Name | Diction |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 4. Semester |
| Duration (T+A) | 1-1 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 1 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. ZUHAL SULTAN AKBABA |
| Course Instructor |
Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
It is aimed to be in good communication by understanding the importance of diction.
Course Content
Basic concepts about diction
Course Precondition
NA
Resources
Akbaba, Z. Lecture notes
Notes
Akbaba, Z. Lecture notes
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Learn the concepts related to diction |
| LO02 | Recognize your voice organs. |
| LO03 | Know relaxation movements |
| LO04 | Acquire respiratory methods |
| LO05 | Grab the toning information |
| LO06 | Vocabulary knowledge |
| LO07 | Embrace sentence information |
| LO08 | Comprehends the narrative information |
| LO09 | Speak with correct diction |
| LO10 | Know oral communication. |
| LO11 | Accepting nonverbal communication |
| LO12 | Professionally knows the communication features |
| LO13 | Know phone conversation |
| LO14 | Know effective listening techniques |
| LO15 | Know effective speaking techniques |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic facts and concepts in the field. | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the legal regulations, professional standards and practices in the field. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the processes and processes of providing services in the field. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain professional ethics and employee responsibilities. | |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Recognizes the physical environment, tools, equipment and technologies related to the field. | |
| PLO06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Conducts regular health, safety and risk assessments in the field. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Performs work in the field within the framework of applicable laws and professional standards. | |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Acts with the awareness of social, scientific, cultural and professional ethical values. | |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Works independently while performing the procedures, practices and profession in the field. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Works as a team member in companies serving in the field. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Acts as a manager in companies serving in the field. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Follows the innovations and applications in the field. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Updates her knowledge, skills and competencies in her field and improves herself personally and professionally. | 4 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Establishes effective interpersonal and intercultural communication. | 5 |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Presents the reports/projects/activities he/she has prepared in his/her field in various ways. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Applies ethical values related to the field. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Takes human health, social and natural environment into account while performing operations in its field. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Takes care of personal care, cleanliness, clothing and appearance. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Communicates at a basic level in a foreign language. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | The definition of diction | Literature review on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Diction, Phonetics, Polish concepts and examples | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | The importance of diction | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | The purpose of the diction | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Vocal organs | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | The importance of vocal organs in diction | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Muscle relaxation and its methods | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Repetition of previous work in the semester | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Relaxation of respirators | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 10 | Respiratory methods | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 11 | Importance of correct breathing and its applications | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 12 | Understanding and importance of intonation | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 13 | Comprehension of the vocabulary elements | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 14 | Comprehension of sentences | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | The concepts of knuckling, addition, style, force and text reading | Literature review on the subject, practice studies | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası |
| 16 | Term Exams | Repetition of all work during the semester | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Repetition of all work during the semester | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 2 | 2 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 80 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,20 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||