TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | HKZ101 |
| Name | Constitutional Law |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 4-0 (T-A) (34 Week) |
| ECTS | 10 ECTS |
| National Credit | 4 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | ZEYNEP ÖZKAN GÜNEŞ |
| Course Instructor |
ZEYNEP ÖZKAN GÜNEŞ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
The purpose of this course is to describe the general principles of constitutional law and base concept in comparative perspectives. This course aims to deal with subjects such as constitutional, constitutional the judiciary, secularism, the welfare state, election, sovereignty, political power, legislative- executive- juridical power, parliamentary system, presidential regime, political parties and so on.
Course Content
The concept of constitution, types of constitutions, fundamental rights and freedoms, governmental systems, constitutional amendments, constitutional review
Course Precondition
there is no precondititon
Resources
1. Erdoğan TEZİÇ, Anayasa Hukuku, Beta yayınevi 2. Ömer ANAYURT, Anayasa Hukuku, Genel Kısım Seçkin Yayınları 3. Kemal GÖZLER , Anayasa Hukukunun Genel Esasları: Ders Kitabı, Ekin Yayınları 4. Ergun ÖZBUDUN, Türk Anayasa Hukuku, Yetkin Yayınları .
Notes
Articles, Jurisprudence (Constitutional Court and EctHR)
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Explains the concept of Constitution Defines the concept of Constitution in its material and formal sense Describes the types of Constitution |
| LO02 | Explains constitutional movements in historical progress |
| LO03 | Describes constitution making procedures |
| LO04 | Defines the State from a legal point of view |
| LO05 | Defines and compares different governmental systems |
| LO06 | Explains the basic organs of the state and their interrelations |
| LO07 | Describes the system of fundamental rights and fredooms provided by the 1982 Constitution |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the fundamental concepts and principles of law. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates the fundamental legal disciplines and their contents (legal regulations in every field, decisions of judicial bodies and scientific evaluations) by using scientific methods and techniques. | 5 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Identifies legal problems. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Recognizes the historical and sociological development process of law and legal norms. | 4 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends the research, analysis and interpretation methods of legal science. | 2 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses appropriate legal interpretation methods in order to find solutions to the identified legal problems. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Solves the legal problems encountered by using the knowledge has acquired | 3 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Exposes the solutions to legal problems separately in terms of de lege lata and de lege ferenda law. | 5 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes responsibility as a member of the team to develop solutions to problems encountered in legal practice. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Be sensitive to social and legal problems with a sense of social responsibility. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | By gaining self-learning skills, evaluates the information which has learned with a critical approach. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses technical legal knowledge in both Turkish and English verbally or in writing. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Convincingly conveys her/his personal opinion and assessment on a particular legal issue, either orally or in writing. | 4 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses information and communication technologies related to law effectively. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Internalizes the understanding of honesty, justice and ethics required by being a lawyer in line with the principles of universal law. | 5 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Follows the legal developments at national and international. | 5 |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adopts a democratic, secular and social state of law. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | The definition of political power | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | The legitimacy of political power | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Acts of state, Constitutional movements | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | The concept of Constitution | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Sources of constitutional law | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | types of constitution | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Models of state | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Political systems | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 9 | The concept of democracy and models of democracy | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Political Parties | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | The concept of election and electoral systems | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | The separation of powers | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | The main organs and functions of the state | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | The governmet system | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | The social order and the concept of state | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Midterm Exam | writing exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Midterm Exam | writing exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 18 | Constitutional developments of the Ottoman Empire and the Republic of Türkiye | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 19 | 1961 Constitution of the Republic of Turkey | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 20 | 1982 Constitution of the Republic of Turkey. | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 21 | Main Features of the 1982 Constitution | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 22 | Basic Characteristics of the State | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 23 | Legislative (Body - functions and operations) | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 24 | Executive (Body - Function - Operations) | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 25 | Judiciary ( Body - Functiton - Operations) | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 26 | The government system in Turkey | reading | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 27 | State of emergency | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 28 | Turkish Constitutional Review. | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 29 | Structure and duties of the Constitutional Court | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 30 | Constitutional Review: Abstract Norms Review | reading | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 31 | Constitutional Review: Concrete Norms Review | reading | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 32 | Individual Application | reading | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 33 | exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 34 | exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 4 | 56 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 12 | 168 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 2 | 2 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 250 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 10,00 | ||
| ECTS | 10 ECTS | ||