TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | HKZ306 |
| Name | Philosophy and sociology of law |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 5. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (34 Week) |
| ECTS | 7 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi OLCAY KARACAN |
| Course Instructor |
Dr. Öğr. Üyesi OLCAY KARACAN
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
To establish a connection between legal theory and legal practice based on ethical knowledge.
Course Content
Justice, human dignity, human values and the law
Course Precondition
yok
Resources
Michael Sandel, Justice, Harvard University Gülriz Uygur, Hukukta adaletsizliği görmek, Türkiye Felsefe Kurumu, 2021,
Notes
İoanna Kuçuradi, İnsan Hakları Kavram Çesit ve Sorunları, Türkiye Felsefe. Kurumu Yayınları
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Learning legal knowledge and law relationship |
| LO02 | Students can be aware of ethic and law relationship |
| LO03 | Establish a connection between legal theory and practice on the value of a human being. |
| LO04 | To grasp the universal dimensions of law |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the fundamental concepts and principles of law. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates the fundamental legal disciplines and their contents (legal regulations in every field, decisions of judicial bodies and scientific evaluations) by using scientific methods and techniques. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Identifies legal problems. | 5 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Recognizes the historical and sociological development process of law and legal norms. | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends the research, analysis and interpretation methods of legal science. | 3 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses appropriate legal interpretation methods in order to find solutions to the identified legal problems. | 5 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Solves the legal problems encountered by using the knowledge has acquired | |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Exposes the solutions to legal problems separately in terms of de lege lata and de lege ferenda law. | 2 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes responsibility as a member of the team to develop solutions to problems encountered in legal practice. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Be sensitive to social and legal problems with a sense of social responsibility. | 5 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | By gaining self-learning skills, evaluates the information which has learned with a critical approach. | 4 |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses technical legal knowledge in both Turkish and English verbally or in writing. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Convincingly conveys her/his personal opinion and assessment on a particular legal issue, either orally or in writing. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses information and communication technologies related to law effectively. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Internalizes the understanding of honesty, justice and ethics required by being a lawyer in line with the principles of universal law. | 4 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Follows the legal developments at national and international. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adopts a democratic, secular and social state of law. | 4 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Defining the law | Reading the article | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 2 | Morality and law relationship | reading the article | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | Hart's approach | reading the artıcle | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | Fuller's apporach | reading the artıcle | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | İnner morality in law | prereading the material | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 6 | value judgments and violations of rights | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Ethics and morals | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Mid-term | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Natural law's period | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | The normatif defination of the law | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Human Dignity and law | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Human Rights and Law | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Consept of Justice | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | John Rawl's approach | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Duty of Jugdes | reading the article | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | midterm | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | midterm exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 18 | care ethics | reading | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 19 | care ethics and contex | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 20 | care ethics and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 21 | falllacies | slide | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 22 | rights violations and fallacies | court decison review | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 23 | virtue ethics | reading | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 24 | virtue ethics and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 25 | virtue ethics and judges | reading | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 26 | virtue ethics and advocacy | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 27 | Kant's morality and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 28 | Kant and freedom | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 29 | utulitarian perpective and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 30 | Emile Durkheim and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 31 | Max weber and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 32 | Marx and law | reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 33 | final exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 34 | final exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 2 | 5 | 10 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 18 | 18 |
| Final Exam | 1 | 30 | 30 |
| Total Workload (Hour) | 170 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 6,80 | ||
| ECTS | 7 ECTS | ||