TÜRKÇE
ENGLISH
Information
Course Goal / Objective
Teach the importance of psycology in dental applications
Course Content
Basic terminology and principles of psycology, communication and teh role of psycology and communication on dentists success
Course Precondition
none
Resources
Behavioral Sciences . Prof. Dr. Salih GÜNEY, Nobel publishing.
Notes
Behavioral sciences. (Editor: Mehmet ZENCIRKIRAN).
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Explains the basic concepts and nature of psychology |
| LO02 | Develops perspective on psychological phenomena. |
| LO03 | Definitions behavioral sciences and concepts. |
| LO04 | Lists behavior and its types. |
| LO05 | Indicates research methods in behavioral sciences. |
| LO06 | Explains the behavioral development tasks and duties of human. |
| LO07 | Explains the subject of learning. |
| LO08 | Explains the formation of human personality. |
| LO09 | Lists personality models. |
| LO10 | Explains moral development. |
| LO11 | Explains social development. |
| LO12 | Remembers the behavior and the formation of prejudice. |
| LO13 | Explains people and motivation. |
| LO14 | Explains the subject of communication and culture. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | As a dentist, identifies the fundamental and current knowledge required in clinical and health sciences relevant to the profession. | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the normal structure, function, development, and interactions of oral, dental, and maxillofacial formations throughout all stages of human life. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lists the essential preventive dentistry methods meticulously aimed at preventing diseases related to the oral, dental, and maxillofacial system. | |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Associates the differential diagnoses of oral, dental, and maxillofacial diseases with systemic diseases, and manages referral and/or treatment processes when necessary. | |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Adopts a holistic approach to patient care, planning collaborative processes with colleagues and experts in the field. | |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Defines first aid and basic life support in dental emergencies requiring medical intervention, lists the necessary intervention steps, and plans the related process. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Lists methods for protecting and preventing oral and dental health directed at individuals, families, and communities; participates in related activities as an individual or team member; and conducts consulting and supervision. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Facilitates the participation of subordinates in developmental and educational activities and manages these activities when necessary. | 4 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Accesses professional knowledge and analyzes it using critical thinking skills; identifies learning needs and resources related to the practice of medicine. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Develops a positive attitude and behavior towards lifelong learning, and embraces the universal conditions required by the medical profession. | 4 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Effectively communicates with patients and their families, colleagues, and other segments of the community. | 5 |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Organizes and implements projects and activities for the social environment in which they live, with a sense of social responsibility. | 4 |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Utilizes medical informatics and communication technologies, along with computer software, at the level required by their field. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Follows developments and communicates with colleagues in their field using a foreign language at a minimum of B1 general level according to the Common European Framework of Reference for Languages. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Defines basic health legislation and regulations concerning individual rights and responsibilities, as well as ethical guidelines. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Exhibits sensitivity and takes responsibility in matters of individual and public health, environmental protection, and occupational safety. | 1 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to Behavioral Sciences | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Research Methods in Behavioral Science | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Learning I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Learning II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Learning III | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Motivation I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Motivation II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Personality I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 9 | Personality II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Personality III | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Perception I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Perception II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Attitudes I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Attitudes II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Groups I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Mid-Year Exam | Preparing for the Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Groups II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 18 | Leadership I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 19 | Leadership II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 20 | Power Management | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 21 | Conflict I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 22 | Conflict II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 23 | Decision Making I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 24 | Decision Making II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 25 | Culture I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 26 | Culture II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 27 | Social Behavior and Organizations I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 28 | Social Behavior and Organizations II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 29 | Social Behavior and Organizations III | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 30 | Communication I | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 31 | Communication II | Lecture Notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 32 | Year-End Exams | Preparing for the Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 29 | 1 | 29 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 29 | 1 | 29 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 1 | 1 |
| Final Exam | 1 | 2 | 2 |
| Total Workload (Hour) | 61 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,44 | ||
| ECTS | 2 ECTS | ||